Vers l’autonomie sur petites surfaces : pratiques et design syntropiques

Description de la formation

L’agriculture syntropique sur petites surfaces : conception et réflexion autour de l’autonomie

Cette formation immersive de 4 jours vous propose d’explorer en profondeur les principes et les pratiques de l’agriculture syntropique, une approche agroécologique inspirée de la succession naturelle et de la dynamique des écosystèmes. Pensée pour les petites et moyennes surfaces, elle met l’accent sur l’autonomie des porteurs de projet : autonomie en plants, en design, en gestion des ressources et en capacité d’adaptation au terrain.

Au programme : compréhension des fondements théoriques (stratification, densification, perturbation, gestion dans le temps), conception de plans de plantation adaptés à votre contexte, techniques de multiplication végétale pour produire vos propres plants (semis, bouturage, division, marcottage), et mise en œuvre concrète sur le terrain.

Grâce à des apports théoriques clairs, des visites guidées, des jeux de conception et de nombreux travaux pratiques, vous apprendrez à concevoir et entretenir des espaces syntropiques résilients, productifs et alignés avec les dynamiques du vivant. Une formation complète et accessible pour toutes celles et ceux qui souhaitent repenser leur manière de cultiver, tout en gagnant en autonomie.

Objectifs pédagogiques

À l’issue de cette formation les stagiaires seront capables de :

  • Comprendre les fondements théoriques et les principes clés de l’agriculture syntropique, en lien avec la succession naturelle, la densification, la stratification et la gestion dans le temps.

  • Concevoir un projet de plantation syntropique adapté à leur contexte, en définissant des objectifs de production, un plan d’action et une organisation spatiale cohérente.

  • Mettre en œuvre les principales techniques de multiplication végétale (semis, bouturage, division, marcottage) pour produire leurs propres plants de manière autonome et économique.

  • Réaliser un design syntropique opérationnel, en intégrant les besoins de production, la résilience du système, la gestion des ressources et les coûts.

  • Mobiliser des outils pratiques et des savoir-faire techniques pour implanter et entretenir une parcelle syntropique, en s’appuyant sur l’observation du vivant et l’expérimentation sur le terrain.

Contenu de la formation

Jour 1 / Module 1 (7h00) : Introduction à l’agriculture syntropique

Objectifs pédagogiques :

  • Comprendre les fondements de l’agriculture syntropique
  • Comprendre les concepts clés et comment les mettre en pratique sur le terrain et dans le temps

 

Contenus :

  • Accueil et présentation de la formatrice.
  • Tour de table, positionnement et attentes.
  • Cours théoriques et pratiques

 

Visite de la ferme : zones syntropiques, pépinière, serre bioclimatiques, géodôme, aménagements pour la biodiversité, autonomie pour l’irrigation, gamme de produits transformés…

Objectifs pédagogiques :

  • Savoir adapter la méthode aux différents contextes
  • Comprendre le projet de plantation
  • Comprendre les différentes étapes de l’implantation d’une parcelle syntropique

Contenus :

  • Présentation des pistes d’adaptation testées dans le contexte de la ferme
  • Présentation détaillée de plusieurs projets de plantation
  • Présentation dans le temps des différentes étapes mises en œuvre lors d’une plantation

Méthodes pédagogiques et moyens matériels :

  • Cours théoriques / diaporamas
  • Jeu de conception d’une ligne syntropique avec manipulation de végétaux miniatures
  • Mise en pratique sur une parcelle syntropique

Objectifs pédagogiques :

  • Comprendre les différentes techniques de multiplication végétale pour être plus autonome sur les plantations syntropiques et baisser les coûts
  • Savoir les mettre en œuvre dans sa ferme de façon simple

Contenus :

  • La technique du semis
  • La technique du bouturage
  • La technique de la division
  • Le marcottage
  • Le greffage (de façon succincte)
  • Comment aménager une micro-pépinière

Méthodes pédagogiques et moyens matériels :

  • Cours théoriques / diaporamas
  • Visite des différentes zones de pépinière
  • Ateliers pratiques : bouture, semis et division

Objectifs pédagogiques :

  • Être autonome sur le design d’un projet syntropique
  • Savoir définir clairement ses objectifs de production
  • Proposer un plan de plantation en adéquation avec ses objectifs
  • Établir un plan d’action détaillé
  • Réfléchir aux actions à mettre en œuvre pour baisser les coûts de plantation et s’autonomiser au mieux sur la ressource végétale

Contenus :

  • Tableau avec exemples de plantes par strates
  • Liste de végétaux et techniques de multiplication possibles

Méthodes pédagogiques et moyens matériels :

  • Cours théoriques / diaporamas
  • Jeu de conception d’une ligne syntropique avec manipulation de végétaux miniatures
  • Atelier pratique : perturbation dans une zone syntropique

Les bénéfices en agriculture :

  • Diversification des cultures : l’agriculture syntropique permet de produire une large gamme de fruits, légumes, épices, plantes médicinales ou encore bois d’œuvre. Cela réduit les risques économiques liés à la monoculture.
  • Autonomie sur la fertilité : grâce à la densité de plantation et aux perturbations régulières apportées aux végétaux, la fertilité est créée in situ.
  • Gestion durable de l’eau : les racines profondes des arbres favorisent la rétention de l’eau, tandis que le couvert végétal limite l’évaporation et
    l’érosion. Les différentes strates végétales vont permettre un usage optimal de l’eau
  • Résilience climatique : ce système amortit les chocs climatiques grâce à sa diversité biologique et son microclimat stabilisé.
  • Réduction des intrants : grâce à la symbiose entre les plantes (fixation de l’azote, recyclage des nutriments), les besoins en engrais chimiques diminuent significativement.

 

Ces systèmes peuvent être pensés en îlots ou en lignes selon les projets de
production.

Les atouts pour les collectivités et entreprises :

  • Amélioration des espaces publics : les espaces en agriculture
    syntropique offrent des espaces verts esthétiques, productifs pédagogiques et participatifs pour les citoyens.
  • Préservation de la biodiversité : en intégrant des espèces locales et mellifères, elles favorisent les pollinisateurs et d’autres auxiliaires précieux.
  • Valorisation éducative et sociale : ces espaces peuvent servir de support pour des ateliers ou des événements autour de l’agriculture durable et de l’écologie.
  • Attractivité locale : de tels projets renforcent l’image d’une commune engagée dans la transition écologique.

 

Ces systèmes peuvent être pensés en îlots ou en lignes selon les projets.

Les avantages pour un particulier :

  • Autonomie alimentaire : un espace mené en agriculture syntropique peut fournir des produits frais toute l’année.
  • Espace esthétique et apaisant : cette méthode culturale, à la fois nourricière et décorative, améliore la qualité de vie tout en offrant un lieu de détente.
  • Impact environnemental réduit : en capturant le carbone, en préservant l’eau et en évitant les intrants chimiques, ces espaces contribuent à un mode de vie durable.
  • Transmission des savoirs : ces espaces sont propices à l’apprentissage en famille, notamment pour sensibiliser les enfants à l’agriculture et à
    l’écologie.

 

Ces systèmes peuvent être pensés en îlots ou en lignes selon les projets.

Aline Vermeulen

Aline VERMEULEN est formatrice en agroforesterie syntropique et responsable de la micro-ferme La Baie Champêtre, implantée dans la Drôme depuis 2011.

Titulaire d’un brevet professionnel agricole, elle met en pratique les principes de la syntropie sur un hectare cultivé depuis 2017. Son parcours allie engagement environnemental, autonomie alimentaire et passion pour le vivant. Elle transmet aujourd’hui son expérience à travers des formations concrètes et inspirantes.

Son approche pédagogique s’appuie sur l’observation fine du vivant et l’expérimentation de terrain.

Découvrez qui est Aline avec ce lien : Vidéo de L’ArchiPelle 
Modalité d’accès : Après votre inscription sur ce site nous vous contacterons pour vous donner toutes les informations nécessaires (demande financement – horaires- hébergements possibles…)

Méthode d’évaluation : une évaluation par QCM des capacités acquises en fonction des objectifs sera réalisée en fin de formation. 
Aline VERMEULEN
Plage de prix : 1260,00 € à 1300,00 €
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